推荐进步的作文成绩
进步的作文成绩 第一篇
二零xx年是建筑施工企业项目管理年，是直面金融危机的一年，我们应该以实际行动进修和发扬“更快、更高、更强”的奥运灵魂，抢抓机遇，树立高度责任心，制定切实可行的措施，保证取得良好的经营成果，确保公司持续有效进步。我们的职业划重点：
一、推进项目管理，扎实做好施工生产职业
一、抓好两个重点，干好在手工程。乙烯地管防腐和青岛大炼油被列为公司二零xx年重点工程，要围绕重点项目，干好每一项工程。
一是强化工程准备。要根据工程范围、工程特点、工艺的独特性、总包方及业主要求规划编制具体的，进步工程的可操作性。各项目部必须认真分析工程特点，有针对性做好前期准备职业，要从人、机、料、法、环、测（检测）五个方面做好各类资源的平衡、协调职业，为保证工程顺利实施奠定良好的基础。
二是强化经过控制。要统筹部署、精心组织，优化施工方案，合理安排工序，强化动态管理，关心顾客需要，全面完成全年的施工生产任务。最终要做好工程拓展资料职业。各项目部要加强经过资料的积累，积极组织对已完工程进行全面划重点，对于施工经过中的经验和教训进行拓展资料、分析，真正地发挥施工拓展资料的借鉴、指导影响。
二、加强项目管理，进步项目管理水平。
一是要进步执行力建设，严格遵照《项目管理手册》进行施工生产。
二是要增强项目核算觉悟。
公司将放大管理，赋予项目更多的权力，挖掘管理潜力，为推进公司从施工型企业逐步进步成为管理型企业打下坚实的基础，并通过规范化管理，打造有佳龙特色的管理品牌。
二、以市场为导向，进步市场占有率
二零xx年公司在市场开发方面取得明显成效，为二零xx年施工生产建立了一定的`储备——天津一体化地管防腐我们承揽了过半的工程份额；天津地区的二八局、南京二公司、管道集团，外埠的青岛、福建、四川等地都有我们的工程；成都中石油新建三六零亿的一体化工程正在交涉中；抛丸形成了规模生产能力等等。聊了这么多，说明今年公司获得了较充足的施工任务，明年天津一体化再掀高潮，预示着今明两年公司进步的良好态势。
一、立足传统市场，努力拓展外部市场。形势可喜，但进步市场占有率仍然是每个企业永远追求的目标。我们要把重点工程做为重点跟踪项目，着力关注工程的承揽动态，全力进行信息跟踪，加强与总包方及合作单位的多层次沟通。要以乙烯地管防腐和青岛大炼油为契机，做好后续工程和周边市场的拓展。
进步的作文成绩 第二篇
古人云：“学如逆水行舟不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上有一支行风破浪的小舟逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？
升入初中以来的第一次月考时我拿出了实力放开了思考在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许我发现了发现我将紧张感抛之九霄云外；发现了我比以往更多了一点压力；发现了我的想法在进步我的自理能力在进步我的思考、聪明也都在进步。
什么促使我从考场上得来的种。种进步呢？为何会进步呢？
每当往日我的课后练习逐渐增多时我总花着精力去完成；每当往日赶夜地进修至十一点父母催我睡时而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读；每当往日的我在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了想要进步需勤奋。
当我会用进修技巧后我的进修得到轻松从此懂得“高兴进修轻松进修”之道了。
汪国真说过“目标实现了便是光荣；目标实现不了人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。
谁取得进步的成就不会开心呢？进步的成果靠勤奋得来的在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。然而人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己路还远着呢！“一山还比一山高”啊！外界的高手多得是想要竞争就要勤奋知道勤奋还要技巧。
以一人进步影响他人进步造就社会进步让我们生活在一个进步的美好全球吧！
进步的作文成绩 第三篇
“最近周小群整天笑眯眯的，好像有什么喜事似的！”这是同学们在议论呢，为什么？还不是由于我进步了！
要进步可真不容易。体育是我最差的一门，经常不及格：跑步比赛总是最终一个到达终点，跳远只能跳二米多一点，仰卧起坐只能做多少……说到底，我经常要挨批评。在一句句嘲笑和指责的话语中，我渐渐领会到了：落后就永远也抬步起头来，只有拔尖才能让别人正眼看待！
从此，我发奋努力，早晨我起得最早，绕着二零零米的操场跑几圈，课间便放弃一切娱乐时刻，跑到沙坑前练习跳远，计时跳绳，跳山羊。渐渐跑步的路程增多了，跳远也跳得越来越远，仰卧起坐的个数也越来越多。然而，我还在不断地锻炼。要成功也要有坚定的意志，有时候早晨很冷，我就不想起来了，被窝里面多舒服！可是，同学们那嘲笑的面孔映现在我的脑海里，我便一骨碌从床上跳起来，坚持跑步。
“功夫不负有心人”，终于在一个月后的一节体育课上，体育老师进行体育小测验时，我在跑步项目中取得第一，在跳远项目中，我又以三米一拿了第二，仰卧起坐我也发挥得很好，个数班上最多。师生们看到我的表现也都连声称赞，当老师当场表扬我，同学们向我祝贺时，我的热泪在眼眶内打转，这些都全归功于我自身的努力呀！从那以后，同学们便开始议论我成功的秘诀了。
华罗庚爷爷不是说过“聪明在于勤奋，天才在于积累”吗？同学们，在这里我告诉你们：认真努力吧，成功的大门也会永远为你们打开！
进步的作文成绩 第四篇
排水体系是其服务区内其他工程设施得以正常使用的重要设施其中一个，确保其施工质量至关重要。市政排水管道建设工程虽然施工工艺相对不太复杂，然而由于大多项目是在市区施工，环境复杂，既有的地下管线及电缆情况不明，在确保既有工程安全的前提下，还要考虑地上交通等影响。
在挖掘时，我让勾机慢慢的挖掘，我在勾机前看勾机斗，一旦挖到沙子立即让勾机后退停止挖掘，让工人慢慢清理，以免挖到管线。在回填时，回填的砂子要泡水夯实，沟槽回填质量将直接影响道路的质量和使用功能。在路面恢复时，浇捣完混凝土后一二小时内必须盖好薄膜，洒水养护，以免路面出现裂缝。
在见习期间，勤奋好学，吃苦耐劳，遇到难题时和工人沟通虚心向师傅请教，遇到不明白的请教项目经理。
由于缺乏施工经验，在施工现场不能准确快速的找出施工中存在的毛病，没能把施工图和施工规范灵活的运用，没有达到预期的施工效果又使得施工程序变得复杂，从而增加了不必要的时刻。今后我要认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握，争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中。
在做为见习施工员过去一年时刻里，不论是施工质量、施工进度、施工现场的管理都给我很大的`压力，我职业的好坏已不是个人难题，直接影响到我们项目部声誉和今后进步。因此在今后的施工中我必须认真进修施工工艺和施工规范以确保施工质量，在进修同时把施工重点、施工技巧和处罚条例都记录下来，以便技术交底中不遗漏，尽量做到事先预料，事前解决，针对有些重点难题在每个阶段施工初期都要向施工队长提出具体要求，特别强调难题的严重性并耐心向他们讲清规范中的要求。顺带提一嘴，我还利用业余时刻，关心民族时事，积极参加各种培训，为民族的建设事业贡献一份力量。
进步的作文成绩 第五篇
暑假里的一天，我刚从奶奶家回来，妈妈就拉着我到“一帆国学馆”，说是去学作文。要知道，我就是去写一零零张大字，也不愿意去学作文呀！妈妈连拖带拽，硬把我带到了邢老师新法作文职业室。
我一见到邢老师，就觉得这个人很可爱。大大的肚子，胖胖的脸，笑眯眯的给人一种亲切的感觉，原来对语文老师那种特有的敬畏之感顿时就荡然无存了。
例行的测试中，我只填了多少空，其余的便不会做了。邢老师拿过去一看便分析道：“你的功底不是多好，连记叙的六要素都不会运用，作文写得空洞，空洞就写不出真情实感，写不出真情实感，作文成绩当然也就上不去了。”
接下来的进修是很愉快的，全然没有以前作文时的无奈和压力，有的只是兴奋和高兴。技巧和技能一天天的在提升。以前我看到作文就头痛，脑袋发晕，现在我已经不再害怕作文了，而且每篇作文都可以写出一零零零多字了。以前我的作文言之无物，特别空洞，而现在，我的作文可以写得丰富多彩。以前我的作文不能写出真情实感，而现在，我的作文已经会天然流露出丰富的情感色彩，还有……
我的作文培训即将结束了，看现在写出的作文，对照以前的作文，觉得以前的作文简直不能看，现在的作文有了显著的进步。然而，还有一点，就是不会审题，而且不善于写半命题作文。在接来的进修经过中，我会把我的困惑告诉老师，争取在短时刻内解决，让自己的作文水平有更大的进步。
进步的作文成绩 第六篇
教师结对帮扶拓展资料 篇一
几年来初中数学互助结对拓展资料，我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。透过以老带新，可实现教学理念、教学经验、教学技巧、教育教学措施等资料的直接传承，避免新教师少走或不走弯路，从对教学操作的空白直接过渡到全面、深入的了解和掌握，使新教师快速、科学成长。根据学校安排，我和胡晓辉老师结对帮扶。在这个经过中，作为老教师的我主要从下面内容多少方面进行帮带。
一、范初中数学互助结对拓展资料：
结对开始的三个月内，胡老师全程随观我的常态上课经过。只要是上班时刻，我们便一齐备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生，让她做到全程、全面参与教育教学职业，透过现场观摩我的常态教育教学行为，亲身体悟教育教学的真谛。
课前，我们一齐分析教材，分析学生，分析教法，分析授课程序，分析课堂组织的艺术，分析教学经过中可能会出现的难题以及随机应变的实用技巧，分析与学生交流沟通的注意事项等等。
课后，我们共同回顾课堂点滴，推心置腹地交换意见，共同分析我上课中的亮点与不足，共同探讨解决不足点的技巧和策略。
另外，胡老师还用心主动地观摩我们英语教研组内其他老师的课、其他教研组各位老师的课，观看教学视频等等，多渠道获取教育教学的好经验、好技巧。
二、磨：
经过近三个月的观课，我们进入了第二阶段：磨。正所谓：好刀也要靠打磨。研究生毕业的胡老师无论聪明储备还是教学潜力就应是特别棒的，关键是操作运用。为此，先从分析教材开始，各项职业由胡老师来做，我做补充，做修改，提推荐，再由她整理进修稿，整理出课件。第二遍职业我们再共同做，对她整理出的物品进行分析讨论，多方听取意见，构成一致的方案，再让她去做第二次整理。第三遍再由我进一步修改、美化，最终做出确切方案。这一阶段内的职业量大、挑战性强，尤其是对刚入职的教师而言，真正做这些具体职业，有一种无从开始、手忙脚乱的感觉。她每一天几乎都是处在伏案职业，时时苦思冥想，真正到达物我两忘的、魂牵梦绕的情形。这一阶段是她最辛苦的时光，但也是她教学激情被激活，教学潜力显现所务必的阶段。
三、试：
经过充分的观课与扎实的磨练，就像一个训练有素的士兵，需要一个机会，让她充分展示的时候了。作为老教师，我帮她做了充分的的想法准备，充分肯定她的潜力，充分肯定她的教学设计，让她有信心，有勇气，更有迫不及待的期望。正所谓“成功永远属于充分准备的人”。第一节课，她就表现出了令人叹服的天赋、基本功与潜力。有了第一次的成功，她更加自信与勇气，在经历了充分准备后，她又试教了几节课，每次都能到达理想的效果。每节课后，我们重点拓展资料亮点和成功之处，对于不足，委婉地提出推荐。操作证明，要想成就一个人就要树立起她的自信，培养出她的勇气，很快，她成了一名真正的教师。
四、炼：
好钢是炼出来的。在学校安排下，她最终有了自己的班级，自己的学生，自己的课堂。然而，我们之间的互相进修，互相帮忙，共同进步仍在继续。有时我会走进她的课堂，观摩她的课，有时她会主动找我探讨教学的方方面面。每次交流我都会发现她不断超越自我的进步与进步，她像一块钢在不断地经受煅炼。
整个结对帮扶经过中，我感觉到她不仅仅具有扎实的基本功和杰出的职业潜力，更具有善于进修、用心向上的灵魂。
整个经过，我们教研组其他教师都给予了她帮忙、鼓励和支持，充分体现了我们教研组的凝聚力和群众觉悟。
整个经过中，其他教师、各级领导均给予了支持和专业指导，不仅仅让新教师迅速成才，也让我受益匪浅。
教师结对帮扶拓展资料 篇二
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的职业。同时，用心参加各种各样的培训和争取外出去听课进修的机会，来进步自身的教学素质和技巧。在各种培训中，为期最久，对我影响最深的莫过于──青年教师培训。
在本次培训中，我的指导老师给了我很多的帮忙，因此在那里我要对我的指导老师说声“谢谢”。透过这次培训，我觉得我进步了不少而且我有下面内容的心得体会，做一名新时期合格的教师应具备：
一、强化自身素质，进步师德素质。
有人指出，教师是学生增长聪明和想法进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，必须要在想法政治、道德质量、聪明学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。因此我在教育教学当中时时刻刻都注意着自己的一言一行，一举一动。
高质量的教育，务必有高素质的教师，而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的构成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在规则上是一种严慈相济的爱。
二、不断加强进修，自我完善。
作为新时期的人民教师，务必不断加强进修，终身进修，学高为师，教师是教育者，也务必是进修者。教师的继续教育就是很好的策略。现代的教育是终身的教育，教师不仅仅是教育者而且更就应是受教育者，要处处丰富自己的聪明，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的学说，努力进步自身的人格魅力。
三、更新教育觉悟，鼓励创新。
作为教师，不仅仅要有良好的教育觉悟，而且应不断进修、不断更新旧觉悟，使其适应社会需要。教育是要面向明天，而明天需要的是创新性人才，这是教育面向现代化、面向全球、面向未来的要求。教育的实质就是教人去创新未来。因此教师在教学中要善于组织开放式教学，课堂上放的开，努力培养学生的创新觉悟，注重引导学生用心参与教学活动，并在其中激励学生自得、自悟、探究发现、在操作和合作中学，在与众不同中透出新意，要大胆肯定学生的“标新立异”、“异想天开”从而保护了学生的想象力，激发学生的创新热诚。
说到底，特别谢谢学校领导给了我们青年教师这么一个好的进修机会，我会自觉地运用新课程标准的要求与理念，完成教学设计、实施课堂教学、撰写教学反思。我还会使自己尽快的进步和成长起来。更好的为教育事业献出自己微薄的力量。
教师结对帮扶拓展资料 篇三
本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象，在这一学期的交流接触中我感触颇深。
我也很有幸和毕思杰老师结为师徒，他虽然是刚从大学毕业出来新老师，然而经过全市的层层选拔，无论史从学说专业只是还是体育操作课，他都具有很高的素养，使我很佩服。
然而这位老师特别好学，每次在教学中遇到难以解决和不懂的难题总是很虚心的向我请教，并力求做到最好。因此在帮忙他的同时，我也在他身上学到了很多物品，也让我有了必须的提升。
进步的作文成绩 第七篇
最近，我格外的开心，由于我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。
我有些懒惰，而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢，经常家人替我着急，有些事务我做到一半就会由于时刻来不及而不得不请人帮忙，因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那，渐渐的，我变得做什么家务都做不到好，手脚一点儿也不麻利，样子笨笨的。在学校大扫除时，大家都嫌我做事速度慢，什么都不让我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不仅没有帮好忙，反而浪费大人的宝贵时刻。大家都为我这毛病苦恼，该怎么办？
为了让我能够进步做事效率，妈妈绞尽脑汁想办法。最终给我制定了一份合约：取消每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱。如一、洗一个碗一角钱；二、扫一次地三角钱；三、叠一次被子一角钱；四、整理一次物品三角；五、擦一次家具一元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回本钱，我开始拼命干活，可是虽然我尽了自己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但妈妈依然支持、鼓励着我。
慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着，质量也渐渐高了起来。终于，现在的我和以前的我不一样了！现在，我的动作麻利、熟练，做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了！做事终于起到事半功倍的效果了！我真的不一样了！
我进步了，真的’进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊！通过这件事儿，我知道了做什么事务都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要。
进步的作文成绩 第八篇
今天，得知老师要发期中考试卷后，我心里特别紧张，怕自己考不好。轮到我了，我的心砰砰直跳，当看到语文试卷上“”分，数学试卷上的“”分时，我悬着的心才放了下来。由于我比上次考试分数进步不少，我进步了！
上次月考没考好时，我就暗暗下决心下次一定要考好。从那以后，我每天早起就大声读书，预习新课；上课时认真听讲，踊跃举手回答难题，积极参与讨论；课后按时完成作业，不懂就问；我还自觉督促同桌，帮助他进修；每天晚上，我一回到家就复习当天所学功课，让妈妈帮我听写生字、词，检查背诵课文、乘法口诀；课余时刻，我多读课外书，坚持进行写话练习、口算训练……功夫不负有心人，我总算进步了！
放学后，妈妈来接我，我把这个好消息告诉了妈妈，还让妈妈看老师给我发的进步奖状和奖品，妈妈开心地抱着我说：“宝贝，你真棒！妈妈爱你！继续加油！”妈妈的表扬让我心里美滋滋的，好像喝了蜜一样甜。我也开心地对妈妈说：“妈妈，谢谢无论兄弟们对我的鼓励和帮助，我也爱你！”
这次考试我虽然进步了，但我知道自己身上还有很多缺点，因此我会继续努力，不断进步，取得更加优异的成绩。
进步的作文成绩 第九篇
新老教师结对帮扶是一次为了让新教师更好成长初中数学互助结对拓展资料的活动，而在活动结束后就该进行一次拓展资料了，那么我们就可以写一篇新老教师结对帮扶职业拓展资料将自己初中数学互助结对拓展资料的心得体会都记录下来，一篇新老教师结对帮扶个人职业拓展资料是怎么样的呢？请无论兄弟们阅读我辑为无论兄弟们我整理的《老师结对帮扶专题活动心得体会》，但愿对你的进修职业带来帮助。
老师结对帮扶专题活动心得体会(篇一)
光阴似箭，一晃一学期的职业已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是高兴、是成熟。我是学校县级美术骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，认真做好每项职业，不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆操作，并与积极肯干的陈颖老师组成了帮扶小组。现将本学期的骨干教师帮扶职业拓展资料如下：
一、日常的帮扶职业：
本人认真的按学期初的骨干教师帮扶规划进行职业，如约完成了如下任务。
一、做到了每个月帮助陈老师备一节课，检查一次教案，真正的进步陈老师在教材的教材分析和处理方面的能力。
二、做到了每个月听陈老师一节美术课，并给出其做出详尽的讲评，以便帮助陈老师进步。
三、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课，起到了示范、牵引的影响。
四、指导陈老师进行教育教学情况，认真书写指导经过中的记录与反思，拓展资料经验教训，做好材料的整理收集。
二、取得的成绩：
功夫不负有心人，在本人的帮助，以及陈老师的积极努力下，她的《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将依然如故地进修、研究、操作、反思，积极主动的帮助陈老师，力争在平凡的岗位上实现自身的生活价格。
以上便是我本学期骨干教师帮扶职业的拓展资料体会。说是帮扶，其实是共同进修、共同进步。几年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结局，我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事依然如故的支持我、帮助我，我又一次整理好行囊，积蓄力量，向下一个驿站吹响了冲锋的号角。
老师结对帮扶专题活动心得体会(篇二)
一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于初中数学互助结对拓展资料他的年龄大致，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的二零_，如果真的要来一个拓展资料的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生活的美好，也给了我在单调机械的职业中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，因此我也努力职业着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的职业有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的职业还有缺憾、还有不足，但完全是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的职业拓展资料如下：
一、师德方面：加强素质，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强素质，课余时刻我阅读了大量的书籍，不断进步自己水平。今后我将继续加强师德方面的素质，力争在这一方面有更大的进步。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的职业任务是艰巨的，在实际职业中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我聪明的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从下面内容多少方面对自身进行了强化。
开头来说是从教学学说和教学聪明上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学学说和教学技巧的书籍，对于里面各种教学学说和教学技巧尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的学说指导自己的教学操作的同时，我也在一次次的教学操作中来验证和进步这种学说。
接下来是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学经过中碰到这样或那样的难题而不知怎样处理。因而我虚心向老教师进修，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样难题的能力大大增强。
最终我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新聪明快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学聪明。
为了不辜负领导的信赖和同学的希望，我决心尽我最大所能去进步自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身聪明体系，打牢基础聪明，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师进修，抽出业余时刻具有丰富教学经验的老师进修。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真进修他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真进修教学学说，刻苦钻研教学，虚心向老教师进修，我自己感到在教学方面有了较大的进步。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代进修报数学文化节“杰出指导教师”奖
三、 考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在职业中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人诚恳、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无规则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的进步，本人在教学之余，还挤时刻自学本科和积极进修各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的职业，自己在一些细节职业上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的职业中，应充分注重职业中的细节，尽量使自己的职业做得扎实。
说到底，在这学期的教学职业中收获了很多，进步了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的职业中，应不断进步自己的业务能力、充实自己的业务学说水平、进步自己在学生管理方面的能力、注重细节职业，依然如故的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项职业做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
老师结对帮扶专题活动心得体会(篇三)
本学期我承担帮扶赖中年老师的职业，在职业中，我们本着“认真、踏实、团结”的职业态度，本着“共同进修，一起进步”的理念，坚持求真务实的规则，精心组织，周密实施结对帮扶职业，以此推动结对帮扶职业的规范化、制度化运作。
（一）高度重视，制定职业规划和实施方案
我俩紧紧围绕市结对帮扶职业会议的相关灵魂及区教育局的有关规定，在已取得帮扶效果的基础上，进一步完善了帮扶方案，有效地引导和促进了我俩教育教学理念的更新和教育教学职业的有序开展。
（二）重视交流，达到优质资源共享
在日常的教育教学中，我们通过一起进修、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的难题，寻找难题解决的技巧，不断改进与完善自身的课堂教学方式，强化进步课堂教学的有效性教学研究，从而不断进步自身的业务素养。
（三）加强联系，建立稳定的互访机制
主要通过教育教学资料：教育学说、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流，达到资源共享，互通有无。这样，建立结对帮扶互助互学活动，从而达到共同进步的目的。
感受与启发
我俩开展结对帮扶的活动时刻不长，但给我俩的感受和启发较多。一是赖中年老师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研究。二是赖中年老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的灵魂得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的进修积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡进步，向教育的公平进步迈进了一步。五是对认识《新课标》的新感受，突出“数学味”教学。教学中，遇到一些简单的难题，尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索难题，教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参与与思索和发表意见的机会，让每个学会上都成为数学进修的主人。另外，在教学中，教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩；重视学生在数学进修中的主人地位，注意提供学生积极思索与合作交流的空间；重视改变传统的进修方式，注意培养学生创新觉悟和操作能力；注意激发学生进修数学的兴趣，培养学生难题解决的觉悟和能力。
说到底，学校结对帮扶职业是一项根本性的战略举措，在结对帮扶职业中，为青年教师提供了很好的机会。在今后的职业中，需要进一步努力，加强师德素质，钻研业务，尽职爱生，为人师表，为逐步进步教学质量、推进教育的均衡进步，推进素质教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。
老师结对帮扶专题活动心得体会(篇四)
作为刚刚踏上职业岗位的新教师，在教学上缺乏经验，学校为了使新教师迅速成长，特地进行了新教师与老教师师徒结对活动。由于xx老师已经从事了多年的政治教学，并且他也是我们学校的教导主任，在教学技巧和教学管理上都是很有经验的一名教师。因此我与x主任结对帮扶。
一年来，在学校领导和同事们的关怀帮助下，我与xx老师共同探讨，悉心教研，通过不断地优化设计方案、优化课堂教学，使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到了很大进步，并且所任学科成绩有了很大进步，为使今后的教学职业取得更大进步奠定了基础，现对帮扶职业做一拓展资料。
一、教学方面。
初次登上讲台，我紧张极了。我把我事先准备好的物品很流利的给学生讲授完毕，但就好像一个人在表演一样，一点也不天然。后来我才发现，是我忽略了学生的存在，我只是自己一个人在那里讲，根本就没有调动起学生的积极性。x主任听了我的课后及时的给我提出了我的不足之处。后来在x主任的指导和帮助下，我慢慢的有了很大的进步。
那天我去听了x主任的课，虽然现在x主任教的是历史课，但听完后还是受益匪浅。
之前我就听学生们讲他们最喜欢上历史课了，由于历史老师讲的很有趣。那天听了一节，果然名不虚传。x主任将教材中的学说聪明通俗化，让人很容易便能领会其中的道理，由于通俗易懂，学生便能兴趣高昂的听讲。后来我就想，他为什么能做到这一点，由于他把教材里的聪明把握的很透彻，他准备的很充分，教材在他心中早已成了一个体系，因此他讲课的时候便能都游刃有余、娓娓道来。
如果一个教师只是干巴巴的将教材上的内容讲给大家听，那将是怎样无味的课堂啊！
说实话，刚开始的时候我对我的政治教材并不是很熟悉，虽然以前我是学过这些内容的，然而现在我要作为一名教师将这些内容讲给我的学生，是有困难的。因此，这些天我就一直在研究我的教材，我一遍又一遍的看。看完第一遍，你或许只对其中的内容有一个大致的了解，接着再看第二遍，这时候你可能就会把握住了这节课的重难点，接着再看第三遍第四遍甚至第五遍，每一遍你都会有新的发现。由于在你把握住了聪明点以后，你就会去仔细的质量每一句话的含义，这个时候与这些含义有关的一些事件便会涌入你的大脑，这些就是课堂上你要给学生举的例子，慢慢的你就会发现你可以给学生讲的物品有很多。教材中的语言是很精辟的，每一句都值得我们去探讨、研究和琢磨。
我觉得小编认为一个教师，你最重要的就是把教材给研究透彻，只有你自己给研究透彻了，课堂上你才能给学生们讲清楚，如果一个教师连教材都把握不好，那他开头来说就不一个合格的教师。
二、进修课标，明确教学目标。
有一段时刻，我讲起课来有些疑惑，我不知道哪些应该当做重点来讲，哪些应该简单讲解，聪明应该讲到哪种程度。我把我的疑惑告诉了x主任，希望他能给我指点迷津。他听完后说了四个“研究课标”，由于课标里对每一个聪明点都做了说明，需要讲到什么程度，一目了然。
从那以后我便开始仔细研读课标，了解了政治课程的总目标和各个分目标，以及三级目标（聪明目标、能力目标、情感价格目标），掌握了课程的重点、领会了教学规则、学会了一些科学评价规则等，从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
说到底，来到大峪三中，我学到了很多。尤其是x主任，在教学上给了我很大的帮助，在此，我诚恳的向x主任说声“谢谢了！”
老师结对帮扶专题活动心得体会(篇五)
数学新课程标准明确指出，义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和进步性，使数学教育面向全体学生，实行“人人学有价格的数学”。这不禁让我重新对这一理念加以剖析。一九世纪^v^说：“数学是空间形式和数量关系的学科。”而作为数学学科三大部分(数与代数、几何和统计)其中一个的数与代数部分，它是中小学数学课程中的经典内容，它在义务教育的阶段的数学课程中占有相当重要的地位，有着重要的教育价格。在新的课程标准下，这一进修领域的目标、内容、结构以及教学活动方面都发生了很大的变化。下面从三个方面谈谈自己的感想。
(一)《标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实全球的经过，建立数感和符号感，进步抽象思考。”
可见，领会数感、符号感让学生在数学进修的经过中建立数感和符号感是非常重要的，是进入数学进修的基础。在义务教育阶段学生要进修整数、小数、分数、有理数、实数等数的概念，这些概念本身是抽象的，但通过数学的进修，使学生能将这些数的概念与它们所表示的实际意义建立起联系，例如，一百万有多大，一把黄豆大约有几许粒等等。在课程标准中，重视对数的意义的领会，培养学生的数感和符号感，淡化过分“形式化”和记忆的要求，使学生在进修数学的经过中自主活动，不仅进步了自身的数学素养，还有助于他们利用数学头脑来领会和解释现实难题。
数学与现实生活是密切相关的。联合国教科文组织早在八十年代初就提出“数学难题解决应作为学校数学教育的中心”。因此，有价格的数学更多地体现在学生用数学的眼光和思考去观察、认识日常生活现象，去解决生活中的难题，获得或进步适应生活的能力。过去教师一直非常重视学生笔算的正确率和熟练度，学生缺乏估算觉悟与估算技巧。但在日常生活中恰恰是估算较笔算用得更为广泛。我们常常需要估计上学、上班所用的时刻，估计完成某一任务(烧饭、买菜、做作业等)所需的时刻，估计写一篇文章所需的纸量，放置冰箱所需地方的大致，估计一次旅游所需的费用等等。因此，加强估算，培养学生估算觉悟，进步学生的估算能力，具有重要的价格。新课程标准也反复强调要加强估算，淡化笔算。
(二)“数与代数”有利于进步学生思考、能力，培养数学情感的数学。
在提倡“人人学有价格的数学”的今天，将这一理念落实到中学阶段，就要求我们教师不仅仅要关注学生聪明技能掌握怎样，更要关注到学生的情感、态度、价格观和一般能力的培养。学生的思考能力、想法技巧、习性、情感和态度对于学生今后去创新生活有着不可估量的价格。因此，“数与代数”作为基础部分，它的主要内容是研究现实全球数量关系和运动、变化规律中的数学模型，它可以帮助大众从数量关系的角度更准确、清晰的认识、描述和把握现实全球和解决现实全球的难题，能有效进步学生思考、培养数学情感的，就是有价格的数学。
从古时用结绳记数、刻痕记数开始，到算盘的使用，到计算器的使用，到现代大型计算机的问世，直至今天微机的广泛使用。无不说明了创新的价格。因此，只有具有创新灵魂的人，才能不断创新出更加精妙的全球。因此，能培养学生创新灵魂的数学就是有价格的数学。这主要体现在解题策略多样化上。对一个难题能从多角度、多层次去思索，对一个事物能做多方面的解释，对一个对象能用多种方式去表达，对一个难题能想出多种不同的解法，那么就不但可以进步自己的思考能力，还会对这一难题的认识更全面、更深刻，有助于学生创新灵魂的培养。
初中数学教学心得 -三联阅读
“数与代数”这一基础部分正是搭建这种思考的桥梁。它不仅能在数的运算、公式的推导、方程的求解、函数的研究等活动中通过对现实情境中数量关系及其变化规律的探索促进学生探究和发现，培养初步的创新灵魂和操作能力，还能利用正数与负数、精确与近似、方程与求解、已知与未知等概念中蕴涵着对立统一的想法，变量和函数概念中蕴涵着的运动、变化的想法，促进学生用数学、科学的见解认识现实全球!
老师结对帮扶专题活动心得体会(篇六)
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的职业。同时，用心参加各种各样的培训和争取外出去听课进修的机会，来进步自身的教学素质和技巧。在各种培训中，为期最久，对我影响最深的莫过于──青年教师培训。
在本次培训中，我的指导老师给了我很多的帮忙，因此在那里我要对我的指导老师说声“谢谢”。透过这次培训，我觉得我进步了不少而且我有下面内容的心得体会，做一名新时期合格的教师应具备：
一、强化自身素质，进步师德素质。
有人指出，教师是学生增长聪明和想法进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，必须要在想法政治、道德质量、聪明学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。因此我在教育教学当中时时刻刻都注意着自己的一言一行，一举一动。
高质量的教育，务必有高素质的教师，而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的构成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在规则上是一种严慈相济的爱。
二、不断加强进修，自我完善。
作为新时期的人民教师，务必不断加强进修，终身进修，学高为师，教师是教育者，也务必是进修者。教师的继续教育就是很好的策略。现代的教育是终身的教育，教师不仅仅是教育者而且更就应是受教育者，要处处丰富自己的聪明，时时为自己“充充电”，要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的学说，努力进步自身的人格魅力。
三、更新教育觉悟，鼓励创新。
作为教师，不仅仅要有良好的教育觉悟，而且应不断进修、不断更新旧觉悟，使其适应社会需要。教育是要面向明天，而明天需要的是创新性人才，这是教育面向现代化、面向全球、面向未来的要求。教育的实质就是教人去创新未来。因此教师在教学中要善于组织开放式教学，课堂上放的开，努力培养学生的创新觉悟，注重引导学生用心参与教学活动，并在其中激励学生自得、自悟、探究发现、在操作和合作中学，在与众不同中透出新意，要大胆肯定学生的“标新立异”、“异想天开”从而保护了学生的想象力，激发学生的创新热诚。
说到底，特别谢谢学校领导给了我们青年教师这么一个好的进修机会，我会自觉地运用新课程标准的要求与理念，完成教学设计、实施课堂教学、撰写教学反思。我还会使自己尽快的进步和成长起来。更好的为教育事业献出自己微薄的力量。
进步的作文成绩 第一零篇
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有进步的空间。那么是什么事进步了？怎样进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但由于有父母的督促，只能写完作业才玩。然而到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。由于，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背一遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。接着看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最终将明天考试所需要的。进修用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结局出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名进步到第二名！这一次测验我进步了！
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，由于每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。
进步的作文成绩 第一一篇
回顾一年来部门职业，开头来说感谢公司领导的关心和支持，感谢公司各部门的协调和帮助，感谢工程部同事的辛勤和付出，使得工程部迅速成长和壮大起来。我的职业拓展资料将分为三部分，一是二零xx年职业成绩，二是二零xx年职业目标，三是职业得失与纠偏。
一、二零xx年工程部职业成绩汇报：
一、xx项目：xx工程自二零零九年一二月一九日开始地源热泵施工，至二零zz年九月份，完成竖向埋管三二五根，水平管施工一八零零米，抗拔桩四八五根，完成产值六五八万元；二零zz年三月一八日，《施工许可证》办理完毕，xx于三月二八日提交开工报告，截至年底，地库部分全部完成，主楼区域基本完成至±零。零零零，整体施工质量优良，完成产值六七八零万元，加上前期土石施工六五零万元，基坑边坡支护四七五万元，共计完成施工产值八五九五万元。
二零xx年一一月七日，经过多次讨论最终确定一梗两推拉冰花幕墙设计方案，一二月二二日，成功举办xx区“建优质安全工程、创先进项目班组”活动观摩会，受到xx区委常委以及副区长等领导一致好评，已经推荐市委组织部。
二、xx项目：二零zz年七月九日进场，克服汛期多雨、施工设施不完善、施工图纸不齐备、人员机具未到位等不利影响，组织施工，开展职业，全部完成土石方（含大量淤泥）八八零零零m三外运施工、基础换填，产值三二零万元。深基坑边坡支护施工，产值二三零万元。完成含人防工程的地下室底板施工，五零%地下室顶板施工完毕，六栋独栋商务楼完成至二层。产值一零零零余万元。一一月二日经多方协调申领《建筑工程规划许可证》，一一月一二日，xx院完成最终精装修方案。一一月一七日，xx完成最终施工图。一二月二一日取得施工单位、监理单位中标通知书。
三、xx项目：二零zz年五月份开始介入xx区xx路“两改”项目，从最初的土地招拍挂、设计院筛选、环保审批到规划方案的审核，特别是一—八地块容积率审核，由原计算的二。三二增加至二。四五，找回建筑面积约五零零零平方米。一地块完成方案变更，二—四地块完成施工图设计。二零zz年一二月一八日，随着原施工单位xx的退出，土地移交等，工程部从市xx区政府接收该地块。临时用电、临时用水手续办理基本完毕，等待xx路高压线入地后直接进行施工组织。
四、其他项目：二零xx年六月五日，xx的质监验收，年底完成xx车间热力供热接入、围墙及门卫施工，其他一些处理职业。还有住宅楼一些维修配合、热力移交、道路硬化等收尾职业。
五、多少项目的同时运作，近二零平方米的建设任务，在公司领导强有力支持下，工程部主抓下面内容职业，来完善各项管理：
（一）工程前期有条不紊：
工程部在xx领导下亲为前期奔波，工程部前期专员xxx工程师较好协调各级行政主管部门，较好的运作了xx和xx心，xx项目前期协调职业，为xx副经理、xxx工程师后续施工协调奠定较好基础。
xx项目是典型的园区建设，缺乏相关手续，边出图边施工，在此情况下高新区项目部付出了艰难努力，提前介入和协调市人防办、高新区规划、高新区质监、管委各级主管部门，为项目顺利建设做了大量职业。
（二）工程质量精益求精：
工程部积极从过去施工中拓展资料经验，二零zz年五月一七日，专题论述工程得失经验指导今后职业。认真贯彻“百年大计、质量第一”的方针，部门始终以质量控制为重点，对工程项目实施全经过控制，以督促承包单位建立、健全质量管理和质量保证体系为重点，xx项目新工艺较多，针对型钢混凝土结构、米大体积混凝土底板、混凝土标号复杂等情况，严格交底制度、严格监理施工单位旁站制度等，取得较好质量控制效果。
同时工程部贯彻执行“四个严把关”，一是严把技术审查关，施工图审查、设计变更会签等，二是严把原材料进场关，对于PE管进场、钢筋进场、型钢柱进场等，实施报验和审查制度，坚定杜绝场外加工钢筋，杜绝钢筋“瘦身”。三是严把现场管理关，坚持巡检强化经过控制、加强事前、事中控制。xxx工程师、xxx工程师已经习性一天至少二次工地巡查巡检，以及和监理跟场作业，防患未然。四是严把安全文明施工关。严格执行《安全文明施工管理制度》，组织安全文明施工专项检查，并按规定给予了相应的经济处罚。
为达到质量控制目标和体现经济控制手段，工程部完善了《工程质量奖罚制度》、《原材料、设备进场制度》、《安全检查流程及奖罚制度》、《混凝土浇筑程序及处罚》等等，来约束和完善质量管理。
（三）工程进度分秒必争：
工程部按照公司的一系列目标建设任务，突出职业重点，精心安排工期，积极落实各项职业，加快工程进度。严格执行总控规划、施工总规划、月规划、周规划精确控制。针对综合楼施工组织不当，施工进度过缓难题，二零zz年九月二八日发文xxx《xx项目施工进度缓慢告知函》，一零月一二日再次发文《xx项目加快施工进度督导函》，特别是在资金不到位，进度要保障的前提下，更好的调动各施工单位生产积极性，保质保量完成原定规划。
（四）工程投资从严从细：
开发企业重视投资控制，降低造价节约成本。工程部作为工程管理第一线，严格把关工程批价和现场签证审核。xxx副经理针对雨季汛期多雨，单独核算基坑降排水签证。对于协调工程进度，暂停地库部分加快主楼部分施工而下发停工令，造成三万多元的经济索赔不予认可。工程批价坚定执行先行咨询，比较造价咨询附带价格最终批价。C二零钢筋搭接改为直螺纹连接，节约钢筋二三吨，节省造价一五万元，已完成地下室浇筑混凝土质量较好，可节省造价几十万。刘适工程师提出的电气配管使用可挠金属管，费用略微增加，然而施工快人员省节约工期。以上职业完成较好保障了投资控制目标。
（五）工程设计及时畅通：
工程部始终保持和设计院沟通畅通，设计变更和工程技术洽商确保第一时刻下发，避免影响施工和工程索赔。xxx工程师通过和xx院多次联系，出图商讨，重新分配管井增加强电管井尺寸，避免设备管线明装。
针对xx设计遗留难题影响施工，xx审图时查处较多难题，专门发文设计院要求及时、快速完善设计。针对钢结构深化设计难题，工程部专程到北京召集三方会议，解决遗留难题，加快设计进程。
（六）工程制度承前启后：
工程部陆续建立健全《工程部例会纪律》、完善工程施工记录的《工程部日职业记录、月汇总制度》、强化预算管理的《工程部预算审批》、执行图书管理的《工程部图集、规程等管理规定》、加强合同管理的《严格合同谈判及会签程序规定》、建立项目管理的《实行甲方分包单位进出场制度规定》、强调内部管理制度的《周六、周日值班规定》、《使用请假单制度》、落实责任制的《发文会签制度》、《图纸审查及设计变更会签制度》等等。二零zz年八月二四日，完成xx和xx项目部责任上墙，二零zz年九月三零日，正式开辟每月一期的《
