中考同分时，不同地区会按照“同分比较规则”确定录取优先级，具体制度因地区政策差异有所不同，但核心逻辑普遍包含下面内容层级：

一、核心比较规则

• 政策照顾优先
  符合条件的学生（如烈士子女、归侨子女等）直接优先录取。这是全国普遍适用的第一层级制度。

• 学科总分与单科成绩比较

  • 语数英总分：多数地区（如湛江、宁波、珠海、沙县区）开头来说比较语文、数学、英语三科总分，高者优先。
  • 单科顺序：若总分相同，依次按数学→语文→英语单科成绩排序。例如：
    • 湛江：数学单科→语文单科→英语单科；
    • 珠海、宁波：数学→语文→英语；
    • 沙县区：数学→语文→英语。

• 其他科目组合或等级性考试科目

  • 理科/文科科目：部分地区进一步比较物理、历史等科目组合成绩。例如：
    • 湛江：比较“物史科目组”成绩→物理+历史原始分→物理单科；
    • 深圳、龙岗：优先比较生物与地理（合卷）成绩；
    • 北京：按未加分单科成绩排序。
  • 等级性考试科目：部分省市（如宁波、珠海）会参考科学实验测试等科目的等级数量，高等级多者优先。

• 综合素质评价
  在定向招生或优质高中录取中，综合素质评价可能成为关键。例如：

  • 宁波：定向分配生同分时，优先录取综合素质评价更高者（如“1A3B”及以上）；
  • 龙岗：综合表现评价等级高者优先。

二、地区独特制度举例

• 湛江：共设置15个比较序位，细化到物理、化学、生物、地理等单科及组合成绩，甚至高分科目原始分。
• 深圳：若同分，优先比较生物与地理成绩，再结合综合评价。
• 沙县区：统招生同分时，依次比较数学→语文→英语单科成绩，若仍相同则一并录取。
• 珠海：在等级性考试科目比较后，若仍同分，则视为相同序位。

三、备考建议

• 关注本地政策：例如深圳考生需重视生地会考，宁波考生需提升科学实验能力。
• 强化优势科目：语数英三科是多数地区排序的核心，数学单科尤为关键。
• 提升综合素质：部分优质高中录取中，综合素质评价可能成为“决胜项”。

中考同分比较制度以政策照顾为优先，学科成绩为核心，其他科目或综合素质为补充。考生需以本地教育局文件为准，针对性提升关键科目成绩及综合能力。