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高二学小提琴还来得及吗高二学小提琴该怎么做学小提琴对高考有用吗

一、高二学小提琴该怎么做

高二毕竟是有些晚了 然而我教过2个大学生 只要多练习一定会有进步的 开头来说你要选择自己是否适合 手指的灵活度以及协调能力 而且高二当务之急是为高三做准备 如果想要练琴好必然要耽误进修

二、谁能告诉我学小提琴的流程

流程如下

1.先练习持琴的姿势和持弓的技巧(无论兄弟们应该还记得,就是那个别扭的拿着琴站一个小时的练习)

2.练习运弓(在不上松香的前提下),一段时刻上松香,拉空弦,注意训练识别基准音的能力

3.先贴指位线(找人定一下音,贴一下线),再按照指位线作按指练习(就是在一把位狂按指……注意那个虎口和手腕,以及按指用手指前段肉垫+手指立起来),别练太多,以免伤到手指(1h就够了,刚开始练会有点疼,特别是用力的时候,之后可以慢慢加)

4.尝试左手按《闪烁的小星星》,在确认熟练后可以加上右手,注意协调配合,可以逐渐拉快。在确认熟练后可以试着练习Shinichi Suzuki的《闪烁的小星星》(变奏曲)

5.在完成上述练习(约需1-2个月)后,尝试练习 较基础的音阶、琶音、练习曲、乐曲,一定要避免运弓过于生硬,右手大臂一定要放松。

6.在完成上述练习后,买一本小提琴考级曲目(中国音乐家协会认定的),按照里面的级别从低到高慢慢练习,可以选择练习每一级别的练习曲、外国乐曲、中国乐曲各一首,音阶和琶音建议每天练习十遍,练习曲练习10-15分钟。

7.每天尽量留出30-40分钟的练习时刻,相信在无论兄弟们的坚持下,无论兄弟们的小提琴技巧一定会有长足的进步。

个人小技巧的分享:

1.在练习之前,先听示范演奏,可以把它的节奏放慢,听一段,拉一段,尽量追求节奏和情感的一致。

2.建议在家里准备好一大卷胶布,可以贴指位线,在换弦时也可以把其他弦贴住,防止音柱倒掉

3.松香可以去批发一点来,每天最好给弓上点

注意事项

1.三级时开始练换把,注意换把时手腕先行,请多练习,以免生硬。

2.四级时开始练习揉弦、颤音、泛音,请多练习,不要有突兀感和生硬感。

3.五级时可以自己开始定音,在此之前建议找人每周定音。

4.乐理从一开始就可以当做聪明储备慢慢学,之后可以集中进修。

5.切记要按级数高低来练习,不要按照把位高低。

以上,再唠叨一句:祝愿无论兄弟们的小提琴技巧有长足的进步

三、怎样自学小提琴

自学比较困难,毕竟不是口风琴这种乐器。自学容易走歪路,如果一定要自学的话。下面内容为必备品:电子调音器(有这个你就不用担心调音的难题了,85元左右)节拍器(90元)接下去推荐使用教材:《张世祥系列》或者《铃木》这两本其中一本学完,就开始进修练习曲吧……先是沃尔法特,沃尔法特拉了30首左右的时候可以途中插入一本开塞,再接着两本一起拉完了,可以拉马扎斯,顿特……嗯这几本就够你拉个三年了……接下去的进修路线在那三年里你自己也能悟出来个体系的方案了。。PS:千万不要一味地去拉那种流行乐之类的乐曲,难得拉拉没关系,经常拉没长进的……还有难题的话留个邮箱下来

四、有什么技巧能学好小提琴?

小提琴家祖克曼曾经说过,演奏没有别的捷径可走,唯有苦练。这也是我想说的第一句话。

无论演奏者在艺术上达到了怎样的境界,最终都离不开的用操作乐器的熟练技能来表达。练琴的主要目的其中一个就是尽可能以最少的时刻和精力,去牢固的掌握和保持用于表达艺术的操作技能。因而我们需要科学的练琴技巧。在这里给你一点建议吧,也是自己练琴的一些经验。

第一,坚持每天3到5分钟的空弦练习,最好是对着镜子练习。这对持弓的姿势以及找运弓的感觉,解决音色的难题都会有很大的帮助。

第二,合理安排练琴的内容,音阶、练习曲与乐曲所占的比例大概是1比1。这三者在内容上也不是孤立的,常常存在着某些联系,并可以根据需要“复合”起来进行以节约时刻。例如,某天练习的主要乐曲是D大调的,为了熟悉调性,音阶也可以选择D大调的练习,乐曲中遇到的技术难题,可以借助于专门的练习曲。而我们在练习曲与乐曲中遇到的难题也可以移植到音阶中解决,如采用困难的弓法来练习音阶。

第三,不论是什么样的练习,都宁慢勿快。对于其中的难点,分成段落甚至是小节来作突破,少量多次比多量少次更容易难题解决。练习中不要一直从头到尾的通拉,这对难题解决是没有任何帮助的,反而会起到反效果。对于需要解决的难点来说,分成段落甚至是小节来作突破,少量多次比多量少次更容易难题解决。

第四,在乐曲开始练习之前,最好能做下关于作者、作品的年代的了解。平时可以多阅读一些相关书籍,进步自己的艺术素质。

希望以上所说的对你有帮助。

五、明天练习小提琴多长时刻为宜

看时刻安排,每天两小时差不多,专业的话还是不够的


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