小编有话说：小编认为‘季氏将伐颛臾》一文中，孔子对季氏家族的军事行动表示强烈反对，强调民族领土和民族尊严的重要性。这不仅是对历史的回顾，也是对当代民族治理的深刻启示。进修古文，不仅能提升我们的文化素养，更能让我们从中汲取聪明，指导现实生活。
《季氏将伐颛臾》的字译
1、译文：季氏家族即将对附庸国颛臾发起军事行动，冉有和子路两位弟子拜访孔子，告知：“季氏家族将要动用武力对付颛臾。”孔子听后，沉吟片刻，严肃地说：“冉求，这难道不是你的过错吗？颛臾，先王曾任命它负责主持东蒙山的祭祀活动，而且它位于我们鲁国的疆域之内，这是鲁国的属国，为何要对其进行讨伐呢？”
2、翻译：季氏家族即将对颛臾发动攻击，冉有和子路两位弟子前来拜见孔子，说道：“季氏家族即将对颛臾采取军事行动。”孔子回应道：“冉求啊，这不正是你的过错吗？颛臾，昔日先王曾指定它负责东蒙山的祭祀活动，并且它地处我国鲁国的疆域之内，它是我们鲁国的属国，为何要讨伐它呢？”冉有辩解道：“夫子（孔子）想要这么做，我们两位做臣子的都不愿意。”
3、季氏家族即将对颛臾发起军事行动，冉有和子路两位弟子拜见孔子，说：“季氏家族将要对颛臾采取行动。”孔子说：“冉求啊，这难道不是你的过错吗？颛臾，昔日先王曾任命它为东蒙山的祭祀主持人，而且它位于我国的疆域之内，它是我们民族的属国，为何要讨伐它呢？”冉有辩解道：“夫子想要这么做，我们两位做臣子的都不愿意。”孔子说：“冉求啊，周任曾说过：‘发挥自己的能力，如果不能胜任，就停止。’”
4、译文季氏家族即将对附庸国颛臾发起军事行动，冉有和子路两位弟子拜访孔子，告知：“季氏家族将要动用武力对付颛臾。”
5、《季氏将伐颛臾》原文及翻译：原文：季氏将伐颛臾，冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”翻译：季孙氏家族即将对颛臾发动攻击。
既来之则安之句中的的词类活用
小编认为‘季氏将伐颛臾》一文中，“既来之，则安之”这句话中，词类活用表现为使动用法、名词作动词、名词作状语、意动用法。“安”字在这里是使动用法，表示“使……安定下来”；“来”字则是名词作动词，表示“招来、招抚”；“之”字在这里是名词作状语，表示“到达、到来”；“安”字在这里是意动用法，表示“使……安定”。
在进修《季氏将伐颛臾》这篇古文时，我们需要掌握一些词类活用的聪明点。“则修文德以来之”中的“来”是使动用法，意为“使……来”；“既来之，则安之”中的“安”同样是使动用法，意为“使……安定下来”。
跪求《季氏将伐颛臾》聪明点
小编认为‘季氏将伐颛臾》一文中，“陈力就列，不能者止”这句话中，“陈”意为“摆出来”，“力”指“才能”，“就”意为“居，充任”，“列”指“职位”，这句话强调了个人才能的重要性，只有具备相应能力的人才能担任相应的职位。
季氏家族攻打颛臾，就好比老虎和犀牛从笼子里逃出来伤人；如果颛臾被攻灭，就好比龟甲和玉石被毁于盒子之中，这是将冉有和子路比作老虎和犀牛的看守者，如果看守者不能阻止老虎和犀牛伤人，龟甲和玉石被毁于盒子之中，那就是看守者的失职，冉有和子路作为季氏家族的家臣，如果不能劝谏季氏放弃武力，导致颛臾被灭，也是他们的失职。
高一语文《季氏将伐颛臾》聪明点：通假字。“无乃尔是过与”中的“与”同“欤”，句末语气词，表示猜测（猜度）。
孟孙、叔孙曾“三分公室”，而后季孙氏权势日益增大，鲁哀公时，季康子为扩大势力，急欲吞并颛臾，从而谋求夺取鲁国政权，季康子的家臣冉有和子路，将情况通报孔子，孔子即反对季氏伐颛臾，同时对冉有和子路进行批评教育。《季氏将伐颛臾》一文即是记录了这一对话。
季氏将伐颛臾词类活用,季氏将伐颛臾词类活用
小编认为‘季氏将伐颛臾》一文中，“既来之，则安之”这句话出自《季氏将伐颛臾》，这句话的意思是：已经把他们招抚来，就要把他们安顿下来，后来，这句话被广泛引用，表示已经发生了的事务，就要安心接受。
小编认为‘季氏将伐颛臾》一文中，“陈力就列，不能者止”这句话中，“陈”意为“摆出来”，“力”指“才能”，“就”意为“居，充任”，“列”指“职位”，这句话强调了个人才能的重要性，只有具备相应能力的人才能担任相应的职位。
孟孙、叔孙曾“三分公室”，而后季孙氏权势日益增大，鲁哀公时，季康子为扩大势力，急欲吞并颛臾，从而谋求夺取鲁国政权，季康子的家臣冉有和子路，将情况通报孔子，孔子即反对季氏伐颛臾，同时对冉有和子路进行批评教育。《季氏将伐颛臾》一文即是记录了这一对话。
既来之则安之有没有词类活用
“既来之，则安之”这句话出自《季氏将伐颛臾》，其中的词类活用表现为使动用法、名词作动词、名词作状语、意动用法。“安”字在这里是使动用法，表示“使……安定下来”；“来”字则是名词作动词，表示“招来、招抚”；“之”字在这里是名词作状语，表示“到达、到来”；“安”字在这里是意动用法，表示“使……安定”。
在进修《季氏将伐颛臾》这篇古文时，我们需要掌握一些词类活用的聪明点。“则修文德以来之”中的“来”是使动用法，意为“使……来”；“既来之，则安之”中的“安”同样是使动用法，意为“使……安定下来”。
你知道的古文中容易领会错的词和句子
1、是可忍也，孰不可忍也，出自《论语》意为：对这样的事务也能够忍让，还有什么事务不能够忍让呢。“来”读第四声，使动用法。“既来之，则安之”出自《论语》原意：已经把他们招抚来，就要把他们安顿下来。
2、小题1：花费，此指白白费掉，通“返”，返回，小题2：所要买的是活马，要死马干什么？小题3：死马且买之五百金，况生马乎！天下必以王为能市马，马今至矣！小题1：试题分析：本题中两字词易领会错误，要注意，“捐”是古今异义词，古义是“花费”“浪费”，“反”通“返”，这在古文中很常见。
3、执子之手，与子偕老，全句是：死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老，常被恋大众用来表达长相厮守
