《记忆里的光》以其独特的叙事手法，将镰刀锤头图案贯穿全文，巧妙地编织了作者的人生轨迹。通过细腻的笔触，文章展现了作者对美好时光的怀念，以及对岁月流逝的依恋。在高考阅读中，这篇文章不仅让我们领略了文字的魅力，更让我们深刻体会到人生百态。让我们珍惜当下，感悟岁月，与《记忆里的光》一同成长。
在2020年的语文高考阅读题中，《记忆里的光》一文以其独特的魅力吸引了众多考生，这篇文章以镰刀锤头图案为贯穿全文的线索，围绕这一图案，铺展开作者不同人生阶段的生活经历，将时刻跨度和场景延伸巧妙地编织在一起。
文章以镰刀锤头图案为线索，多次出现，犹如一颗颗明珠，串联起作者的人生轨迹，在这条线索的引导下，我们得以窥见作者从青涩少年到成熟中年的人生历程，以及每个阶段所经历的生活百态，这种以点带面的写作手法，使得文章在结构上更加紧凑，内容也更加丰富。
《记忆里的光》的主旨可以概括为：文章选取人生的三个时期，描绘了作者对镰刀锤头“一种说不出的独特情感”，这种情感既是历史的见证，也是岁月的沉淀，更是对美好时光的怀念，在结构上，这一主旨为后文的情感体验与相关 * 叙述奠定了基础。
《记忆里的光》这篇文章之因此能在2020年语文高考的阅读题中脱颖而出，是由于它通过时光飞逝的记忆，表达了对岁月流逝的依恋，回不去的时光，让我们更加珍惜现在的生活，在文章中，作者巧妙地将历史与现实相结合，以细腻的笔触描绘出一个个感人至深的故事，使得文章充满了温情和哲理。
答案
1、句中把塞车的路比作黏稠的河，这一比喻在文段中的体现为：通过将车流与河水进行类比，形象地描绘出塞车时汽车行驶缓慢、道路拥堵的情景。
2、这一比喻的相似性有：路和河的形状相似，车流和水流相似；塞车时汽车行驶缓慢，和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。
3、塞车时，汽车在道路上缓慢前行，犹如河水在河床中缓慢流淌，给人一种黏稠的感觉。
以错过为话题的作文
1、篇一：错过的秀丽
错过，仿佛是生活中一道独特的风景线，它带着一丝遗憾，却又蕴含着无尽的美，错过，如轻滑脸庞的泪水，虽然短暂却留下深刻的痕迹；如绚烂绽放夜空的烟火，虽然瞬息即逝，却让人铭记于心，我们或许曾经错过一场梦，当梦醒时分，那份遗憾与美好交织在一起，成为内心深处最独特的记忆。
2、作文1：在人生的十字路口
在人生的十字路口，大众常常犹豫不决，思索着究竟哪条路才是正确的选择？决定的那一刻，便产生了错过和过错，大众通常会为错过而懊悔不已，然而在懊悔中又错过了更多；大众也常常会为过错而烦躁不安，然而在烦躁中又犯下了新的过错。
3、我们的一生中，总是在错过许多美好的瞬间
我们的一生中，总是在错过许多美好的瞬间，错过了繁花盛开时，最娇艳欲滴的一刹那；错过了星空闪烁时，最耀眼通透的一瞬间；错过了阳光普照时，最温暖的一弹指，那时的我，还那么年轻，却不懂得每一次的错过，也许就是错过了一生，奶奶从小疼爱我。
倾听伴我成长作文600字左右
1、倾听伴我成长作文600字左右1
那天下着细雨，富春江很美，从细雨中透出清丽、高傲的忧伤，我披着一头黑发，脸色苍白，我看见了站在对面的他，不知是什么，使我有了一种亲切感，我走过去，开始没头没尾地自言自语似的讲了起来。
2、你的声音伴我成长中考作文600字1
听窗外飒飒秋风，看杯中袅袅白烟，天气渐凉，手指又有些僵硬了，思绪翻飞，仿佛又回到了那一天……以前，乐感不错，刚开始学古筝时，老师极其开心地夸我音准踩得好，拨着琴弦，听着筝鸣，心总会平静下来，我也生生爱上了古筝。
3、奇怪的是，现在每天早上听到楼下锅碗瓢盆发出的声音，就像在听一首交响曲
奇怪的是，现在每天早上听到楼下锅碗瓢盆发出的声音，就像在听一首交响曲，我为这对夫妇有了生意有了收入而高兴；每当听到楼上的牙牙学语，就像听到一首秀丽童谣，我为小男孩的进步而感到欣慰。
4、无论兄弟们伴我成长作文600字作文如下
在我成长的道路上，有许多人陪伴我走过，最重要的人就是我的母亲，我的母亲是我生活中最重要的人，她是我成长的引路人，是我人生的导师，从我小时候起，她就一直陪伴在我身边，帮助我成长，教导我怎样做人，在我成长的道路上，我遇到了许多困难和挑战。
几米语录
1、几米的经典语录如下
– 关于自在与追求：想象拥有翅膀，便能翱翔于天际，拥抱自在，却发现自己追求的究竟是飞翔还是那份自在的感觉，抑或是渴望的翅膀。
– 关于平凡的价格：在人生的道路上，我们偶然与各种不平凡相遇，却始终未能遇到平凡却珍贵的你。
– 关于回忆与生活：回忆是时刻的魔法，比我们当时经历的更加动人。
2、我站在树上，进修像鸟一样飞翔
我站在树上，进修像鸟一样飞翔，虽然知道这不可能，可还是要试一试，风来了，临风飞舞，我感到无比快乐。
3、下面内容是几米的经典语录
– 生活中不断有人离开或进入：生活中，不断地有人离开或进入，看见的，看不见的；记住的，遗忘的。
– 生活中，不断地有得到和失落，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。
– 成长与失去：生活如海洋，有风平浪静的时光，也有惊涛骇浪的时刻。
